| ä 10. YECEĞU |
|
Bu dersimizde sayıları öğreneceğiz. | 1 | | zı | | 11 | | pş’ıkuzı | | | | | | | | | 2 | | t'u | | 12 | | pş’ıkut’u | | | | | | | | | 3 | | şı | | 13 | | pş’ıkuşı | | | | | | | | | 4 | | ptl'I | | 14 | | pş’ıkuptl’ı | | | | | | | | | 5 | | tfı | | 15 | | pş’ıkutfı | | | | | | | | | 6 | | xı | | 16 | | pş’ıkuxı | | | | | | | | | 7 | | blı | | 17 | | pş’ıkublı | | | | | | | | | 8 | | yı | | 18 | | pş’ıkuyı | | | | | | | | | 9 | | bğu | | 19 | | pş’ıkubğu | | | | | | | | | 10 | | pş'I | | 20 | | t’oçı |
|
|
| ä 10.1. YECEĞU |
Moç’e zı pxhent’ek’u şıt. Burada bir sandelye duruyor.
Moç’e ......… pçe ….. …….. …. kapı ………
…….. …. şent …… sandelye ……..
…….. … vıne ev
ku araba
pşaşe kız |
|
|
|
| ä 10.2. YECEĞU |
Mode pç’e t’uvnaye şıt. (2) Orada iki kapı duruyor .
……. ku ……....... ….... (3) ........ .... ..... ............
……. şent ……....... ….... (5) ........ .... ..... ............
……. vıne ……....... ….... (10) ........ .... ..... ............
|
| ä 10.3. YECEĞU |
sıd fediz? ne kadar?
Mış sıd fediz pçev xetlır? (2) Mış pçit’u xetl. Bunda iki kapı var.
Mış sıd fediz unev ? (10) ….. unipş’ ….... çivi …
pxhev ? (8) ….. pxhıy ……. odun …
apçev ? (3) ….. cam
|
| ä 10.4. YECEĞU |
Boş yerlere sıfatı yazınız!
Mı kur ptlıjı. Bu araba kırmızıdır.
Mı vıner ………… Bu ev beyazdır.
Mı kur ………… Bu ev sarıdır.
Mı caner ………… Bu elbise pembedir.
Mı ğonçencır ………… Bu pantolon yeşildir.
Mı tzıyer ………… Bu çerkeska siyahdır.
Mı ç’epxınır ………… Bu etek kül rengidir. (yejaşo)
|
| ä 10.5. YECEĞU |
Sıfatları yazın ve sonra bir cümlede kullanın!
beyaz fıjı Bu ev beyazdır.
Mı vıner fıjı. (vıne)
Kırmızı ........…….. Bu oda kırmızıdır.
……………………....... (peş)
Kahverengi …………. Bu şapka kahverengidir.
……………………….... (pa’o)
Yeşil ………..… Bu ağaç yeşildir.
………………………….. (çığı)
Mavi ……………. Deniz mavidir.
………………………….. . (xı)
|
| ä 10.6. YECEĞU |
İsim kelimesinin sonuna (ri) eki gelirse (de da dahi) anlamına gelir.
Mo kuri ptlıjı. (ku) O araba da kırmızıdır. (ptlıjı)
……………………….. (vıne) ……………………...… (ğojı)
Mo ………………… (txıl) ………………………… (fıjı)
Mo …………………. (peş) …………………..…….. (yejaşo)
Mo …………………… (pa’o) …………………...…… (ş’uz’e)
Xet kim?
Tarı hangisi?
Dialog I
Tlıten saymak | - Sıd ptlıterer? (mıye) | - Ne sayıyorsun? | | | | | - Mıyexer arı | - Elmaları sayıyorum. | | | | | - Sıd fediz xhure? | - Ne kadar oluyor? | | | | | - Sıd fediz p’ora? | - Ne kadar mı? | | | | | - Arı | - Evet. | | | | | - Zedeteğetlıt! | - Beraber sayalım. | | | | | - Xun. | - Olur. | | | | | - Zı, tu’u , ………. Pş’ı | - Bir, iki …… on | | | | | Zeç’eri pş’ı mexu. | - Hepsi on oluyor. | | | |
Dialog II
| - Maf ! | - İyi günler | | | | | - Maf Nıbjeğur! | - İyi güner dostum! | | | | | - Mı kur xet yıy? | - Bu araba kimin? | | | | | - Tarı? | - Hangisi? | | | | | - Morı şıv. | - Şu gördüğün. | | | | | - Mo fıjır ara? | - Şu beyaz mı? | | | | | - Arı. | - Evet. | | | | | - Ar sesıy. | - Evet benim. | | | | | - Ara! Sıdev daxe! | - Öyle mi! Ne kadar güzel! | | | | | - Vepsev! | - Sağlıcakla kal? | | | | | - Vepsevıj! | - Sende sağlıcakla kal. |
|
